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Parcours vers les métiers du BTP en lien avec les clauses d'insertion (PIC)

Afpa Acces a l' Emploi Centre Ae de Saint Dizier
Périmètre : Grand Est

Actualisé il y a 1 mois

Présentation du service

A l'issue de l'action de formation, chacun des stagiaires doit maîtriser :Les compétences professionnelles en rapport avec les métiers visés dans le secteur du BATIMENT notamment à travers des mises en situations professionnelles en entreprise ou sur plateaux techniques

Ce service répond aux besoins

  • EMPLOI - CHOISIR UN MÉTIER
    Découvrir un métier ou un secteur d’activité

Type de service

  • Formation

Description du service

A l'issue de l'action de formation, chacun des stagiaires doit maîtriser : Les compétences professionnelles en rapport avec les métiers visés dans le secteur du BATIMENT notamment à travers des mises en situations professionnelles en entreprise ou sur plateaux techniques sous diverses formes : simulations, cas pratiques. Les compétences transversales : compétences qui ne sont pas techniques et qui s'appliquent à un ensemble de métiers Le savoir-être en entreprise. Les techniques de recherche d'emploi adaptées à l'emploi visé

Accueil /Intégration Environnement professionnel, prévention et sécurité, habilitations règlementaires Préparer sa stratégie de recherche d'emploi et ses outils Diagnostic mobilité Découverte des métiers (Maçon, maçon VRD, Menuisier poseur, Plaquiste, Peintre, Peintre façadier. Remise à niveau et/ou approfondissement Sensibilisation à la transition énergétique et économie d'énergie métier, pratique professionnelle Période en entreprise


Le public concerné

  • Tous publics
  • Demandeur d'emploi

Les critères d’admission

  • Sans condition

Les pré-requis, compétences

  • Maitriser l'écriture, la lecture

Les démarches à réaliser

Pour les accompagnateurs

  • Envoyer un mail avec une fiche de prescription

Pour les bénéficiaires

  • Envoyer un mail
  • Se présenter
  • Auprès conseiller POLE EMPLOI
  • Téléphoner

Les documents à fournir

Documents à compléter

  • Aucun

Justificatifs à fournir

  • Aucun

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