Accompagner les personnes vulnérables à devenir actrices sur leurs territoires de vie à travers le Bénévolat d’Insertion
Présentation du service
Permettre à une dizaine d’habitant·e·s bénéficiaires du Revenu de Solidarité Active de s'inscrire dans un parcours d’insertion sociale.
Informations clés
Les catégories de besoins
Type de service
- Accompagnement
Lieu d’accueil
Présentiel,
2 Rue du Gaz,
81400 Carmaux
Description du service
Le Bénévolat d’Insertion est un dispositif de développement des habilités sociales et d’activation des compétences des personnes bénéficiaires du RSA.
Le travail effectué sur les compétences sociales** **consiste à réactiver la capacité d’autonomie de la personne et la valoriser. Ce processus de développement des capacités d’agir assure ainsi à la personne « un gain de pouvoir », « une prise en main de sa vie », « une capacité d’autodétermination ». Cela permet de trouver ou retrouver une place reconnue dans un environnement social.
Il repose sur 3 dimensions :
- une dimension personnelle : il faut que la personne sente l’intérêt de s’impliquer dans la vie associative locale ;
- une dimension relationnelle : le processus met des acteurs en interactions (réseau associatif local / bénévole / référent social) ;
- une dimension organisationnelle qui sera mise en œuvre dans la vie quotidienne.
*1/ Les compétences relationnelles et organisationnelles *sont transférables d’un contexte social à un contexte professionnel. Nous en listons ci-dessous quelques-unes :
Les compétences relationnelles :
- Domaine de l’interaction : bonne élocution, écoute l’autre, émet des idées, laisse parler sans interrompre, prend la parole avec les autres personnes ou seulement avec l’animatrice, demande de l’information, est attentif à ce qui lui est dit, émet une critique fondée.
- Domaine de la participation : participe à un atelier, est force de propositions, prend des initiatives, émet le souhait de s’engager, etc.
Les compétences organisationnelles :
- Dans le domaine du savoir être : être présent·e, être ponctuel·le, respecter des consignes, écouter et comprendre, savoir articuler ses temps de vie, effectuer une tâche dans les délais prévus, identifier ses besoins.
2/ Les compétences techniques peuvent être réactivées et / ou valorisées dans le cadre du bénévolat. Ce dernier peut alors prendre deux formes :
- Un bénévolat régulier*** *:* ***mise en œuvre des compétences à long terme.
- Un bénévolat de mission :*** ***sur une durée donnée avec un objectif précis.
Le Bénévolat d’Insertion est un dispositif de développement des habilités sociales et d’activation des compétences des personnes bénéficiaires du RSA.
Le travail effectué sur les compétences sociales** **consiste à réactiver la capacité d’autonomie de la personne et la valoriser. Ce processus de développement des capacités d’agir assure ainsi à la personne « un gain de pouvoir », « une prise en main de sa vie », « une capacité d’autodétermination ». Cela permet de trouver ou retrouver une place reconnue dans un environnement social.
Il repose sur 3 dimensions :
- une dimension personnelle : il faut que la personne sente l’intérêt de s’impliquer dans la vie associative locale ;
- une dimension relationnelle : le processus met des acteurs en interactions (réseau associatif local / bénévole / référent social) ;
- une dimension organisationnelle qui sera mise en œuvre dans la vie quotidienne.
*1/ Les compétences relationnelles et organisationnelles *sont transférables d’un contexte social à un contexte professionnel. Nous en listons ci-dessous quelques-unes :
Les compétences relationnelles :
- Domaine de l’interaction : bonne élocution, écoute l’autre, émet des idées, laisse parler sans interrompre, prend la parole avec les autres personnes ou seulement avec l’animatrice, demande de l’information, est attentif à ce qui lui est dit, émet une critique fondée.
- Domaine de la participation : participe à un atelier, est force de propositions, prend des initiatives, émet le souhait de s’engager, etc.
Les compétences organisationnelles :
- Dans le domaine du savoir être : être présent·e, être ponctuel·le, respecter des consignes, écouter et comprendre, savoir articuler ses temps de vie, effectuer une tâche dans les délais prévus, identifier ses besoins.
2/ Les compétences techniques peuvent être réactivées et / ou valorisées dans le cadre du bénévolat. Ce dernier peut alors prendre deux formes :
- Un bénévolat régulier*** *:* ***mise en œuvre des compétences à long terme.
- Un bénévolat de mission :*** ***sur une durée donnée avec un objectif précis.
Le public concerné
- Public bénéficiaire du Revenu de Solidarité Active (RSA)
Les critères d’admission
- Etre adressé.e par un prescripteur partenaire
Les pré-requis, compétences
- Aucun
Les démarches à réaliser
Pour les accompagnateurs
- Envoyer le formulaire d’adhésion
Pour les bénéficiaires
- Non renseigné
Les documents à fournir
Documents à compléter
- Aucun
Justificatifs à fournir
- Aucun