Informations
Informations sur la structure mises à jour le 6 octobre 2022
L’association L.I.R.E. Lutter pour l’Inclusion et le Respect par l’Ecriture accompagne les personnes en situation d’illettrisme en Haute-Vienne.
Autres labels
Association reconnue d'interêt général
Présentation de la structure
Dès 2018, ce projet s’est construit autour de constats, de valeurs et de convictions. L’accompagnement proposé est inédit sur le territoire à savoir un parcours d’apprentissage individualisé répondant à un besoin spécifique de manière individuelle.
Nous avons pensé cette méthode d’intervention afin qu’elle mêle l’apprentissage des savoirs de base à la situation socio-économique de la personne, ce dernier point faisant souvent défaut dans les formations linguistiques classiques. Etant travailleurs sociaux dont le cœur de métier est l’accompagnement des personnes vulnérables, il nous semblait indispensable que ce volet soit pris en compte dans le parcours de l’apprenant. Par ailleurs nous avons pu constater nombre d’arrêts de formation de la part des jeunes que nous accompagnions faute d’intervenant non initié à ce genre de problématiques.
Nous avons créé un parcours sur mesure pour les bénéficiaires en fonction de leur besoins/demandes et situation sociale. Cette relation éducative basée sur le lien permet à l’apprenant d’identifier l’association comme un lieu ressource et de valorisation de soi.
La confiance qui s’installe permet à la personne d’entamer un processus d’apprentissage et de surmonter les freins psychologiques antérieurs. Professionnels de l’action sociale, nous savons également qu’une telle relation doit être pensée et encadrée, c’est pourquoi tous nos bénévoles sont formés à la pédagogie auprès des personnes illettrées et initiés aux techniques d’intervention auprès des publics vulnérables et à la relation éducative. Nous concevons L.I.R.E. comme un lieu d’apprentissage, d’échange, de lien social et de respect qui s’appuie sur des valeurs d’engagement et d’empathie.
Dès 2018, ce projet s’est construit autour de constats, de valeurs et de convictions. L’accompagnement proposé est inédit sur le territoire à savoir un parcours d’apprentissage individualisé répondant à un besoin spécifique de manière individuelle.
Nous avons pensé cette méthode d’intervention afin qu’elle mêle l’apprentissage des savoirs de base à la situation socio-économique de la personne, ce dernier point faisant souvent défaut dans les formations linguistiques classiques. Etant travailleurs sociaux dont le cœur de métier est l’accompagnement des personnes vulnérables, il nous semblait indispensable que ce volet soit pris en compte dans le parcours de l’apprenant. Par ailleurs nous avons pu constater nombre d’arrêts de formation de la part des jeunes que nous accompagnions faute d’intervenant non initié à ce genre de problématiques.
Nous avons créé un parcours sur mesure pour les bénéficiaires en fonction de leur besoins/demandes et situation sociale. Cette relation éducative basée sur le lien permet à l’apprenant d’identifier l’association comme un lieu ressource et de valorisation de soi.
La confiance qui s’installe permet à la personne d’entamer un processus d’apprentissage et de surmonter les freins psychologiques antérieurs. Professionnels de l’action sociale, nous savons également qu’une telle relation doit être pensée et encadrée, c’est pourquoi tous nos bénévoles sont formés à la pédagogie auprès des personnes illettrées et initiés aux techniques d’intervention auprès des publics vulnérables et à la relation éducative. Nous concevons L.I.R.E. comme un lieu d’apprentissage, d’échange, de lien social et de respect qui s’appuie sur des valeurs d’engagement et d’empathie.